Терапія без прогресу: Коли інсайти є, а змін немає
Практична лекція для психологів (і тих, хто в терапії): як відрізняти “розумні розмови” від реального прогресу, бачити де саме стоїть процес та вибирати інструмент під завдання, а не “навмання”.
Терапія без прогресу: Коли інсайти є, а змін немає
Практична лекція для психологів (і тих, хто в терапії): як відрізняти “розумні розмови” від реального прогресу, бачити де саме стоїть процес та вибирати інструмент під завдання, а не “навмання”.
Отримати доступ
Лекція від провідного українського психолога Софії пхаладзе з 14-річним практичним досвідом
ПРО АВТОРА
Ця лекція — про найболючіше місце у саморозвитку і терапії: коли людина багато розуміє про себе, має інсайти, але в реальності нічого стабільно не змінюється. А для психологів — коли процес ніби йде, контакт є, але роки роботи не дають відчутного переносу у життя. Отримайте карту з 4 рівнів “застрягання” і практичні інструменти, які реально відповідають кожному рівню.
СОФІЯ ПХАЛАДЗЕ
психолог, психотерапевт
Ви цікавитеся психологією або знаходитеся в терапії. бажаєте дізнатись як працює механізм трансформації та відчути реальні зміни
ДЛЯ ТИХ, ХТО В ТЕРАПІЇ
01
чому “я все розумію, але не змінююся”
Лекція знімає відчуття “зі мною щось не так” і дає ясність: зміни не відбуваються тому що психіка може утримувати старе різними способами - і це можна побачити.
02
відрізняти прогрес від “приємної терапії”
Іноді стає легше, але життя не змінюється. Ви почнете розуміти, де в терапії з’являється реальне зрушення, а де - лише полегшення й розмови, які не переходять у нові дії.
03
точніше формулювати запит і говорити з терапевтом
Після лекції з’являється мова: що саме з вами відбувається на сесії, де ви уникаєте, де “перевантажує”, де вмикається внутрішній конфлікт. Це робить терапію точнішою і надає більше ясності й напрямку.
04
реалістичні орієнтири “що робити далі”
Зрозуміла логіка замість мотиваційних порад: які кроки допомагають рухатися без насильства над собою, як відстежувати відкати і перетворювати їх не на провал, а на інформацію для корекції процесу.
Для психологів, які бажають підвищити рівень роботи, отримати практичні терапевтичні інструменти

ДЛЯ ПСИХОЛОГІВ
Клієнт може бути мотивованим і “усвідомленим”, але терапія не рухається. Лекція дає професійну оптику: як за матеріалом сесії розпізнавати, що саме утримує прогрес - без вгадування та нескінченних інтерпретацій.
Іноді сесії звучать красиво: інсайти, розуміння, згода — а перенесення в життя не відбувається. Лекція допомагає помічати маркери, що процес з’їжджає в “розмовний режим”, і повертати роботу до того, що реально змінює.
Ви побачите, чому інколи “поглиблення” закриває клієнта, а підтримка перетворює терапію на комфортне плато. Це допомагає обирати не просто техніку, а правильну стратегію впливу: де контейнерувати, де працювати з переживанням, де структурувати кроки.
Ви отримаєте орієнтири, як будувати міст від розуміння до змін: щоб нові рішення та інсайти закріплювалися в поведінці, витримували стрес і не відкочувалися при першому тригері.
Швидка діагностика “де стоїть процес”
вихід з “розумної терапії без результату”
Точніший вибір інтервенцій і темпу
перенесення в реальне життя клієнта
Структура клінічного читання процесу:
Маркери застрягання в сесії:
Професійні формулювання та фокус сесії:
Спосіб зменшити “терапевтичне плато”:
як швидко зрозуміти, чому саме терапія стоїть (навіть за мотивації клієнта).
за мовленням, темпом, афектом, уникненням, “правильністю”, згодою, відкатам.
як вести клієнта до нового досвіду без тиску та без догляду у нескінченні пояснення.
щоб процес перестав бути розмовою, що підтримує, і став трансформацією.
Отримати доступ
ЛЕКЦІЯ 1
Терапія без прогресу: коли інсайти є, а змін немає
Запис лекції - доступ одразу після оплати, можна переглядати у зручний час.
Доступ до матеріалів: 1 місяць.
PDF-презентація - усі ключові слайди та опорні тези в одному файлі.
Бонус: подарунковий ваучер
ОТРИМАТИ ДОСТУП
860 грн
ПРОДОВЖИТИ НАВЧАННЯ У НАСТУПНИХ ТЕМАХ З КУРСУ ЛЕКЦІЙ ВІД СОФІЇ ПХАЛАДЗЕ
КУРС ЛЕКЦІЙ
Отримати доступ
Психологічне читання людей: афект, захист, регуляція, контакт
Отримати доступ
Провина, напруга, страх конфлікту та звичка бути зручним
Лекція 2/3
Лекція 3/3
Лекція про стан, у якому людина живе з внутрішнього “треба”: вина, напруга, страх конфлікту та звичка бути зручною. Ви розберете, як формується сценарій "я повинен/повинна", чому кордони без роботи зі злістю не тримаються, і як виходити з маніпуляцій через провину - з людським та професійним (для психологів) поглядом.
Лекція дає професійну рамку, як розуміти людину не за словами, а за тим, як вона діє і входить у контакт. Ви навчитеся дивитися на афект, захист, регуляцію та динаміку у відносинах, щоб точніше бачити потреби, страхи та приховані сценарії – у терапії та в житті.
860 грн
860 грн
Школа сучасної інтегративної психології
Відкрито попередній набір до Школи сучасної інтегративної психології для психологів та майбутніх фахівців.
Навчання вибудуване на інтегративному психодинамічному підході, де ключем є відповідність інструмента рівню психічної організації та фазі терапевтичного процесу.

Відкриття школи — найближчим часом. Ми оприлюднимо програму, практичну частину, формат навчання та умови приєднання. Якщо ви шукаєте системність, сучасну інтеграцію методів без втрати глибини, нові підходи до терапевтичного процесу - заповнюйте форму для отримання детальної інформації.
Школа сучасної інтегративної психології
FAQ
ЯКЩО ЗАЛИШИЛИСЯ ПИТАННЯ
Напишіть менеджеру підтримки
Написати
Освіта :
Магістр психології [ ХНУ імені В.Н.Каразіна ]
Магістр «економіка підприємства» бізнес-управління [ ХГУ «Народна українська академія» ]
Навчальні програми:
Програма клієнт-центрованої та експіреєнтальної психотерапії з сімейного консультування та психотерапії,
Програма системних розстановок
Додаткові сертифікати:
когнітивно-поведінкова терапія, гештальт терапія, психологія сексуальності, сучасна психосоматика, психологія базового стану, квантова психологія, юнгіанська психологія, психологічна допомога в умовах війни